Zeka testine buyrun

iLGiNÇ ZEKA TESTİ
Aşağıdaki soruları tam 1 dk. içinde yanıtlamaya çalış. Bir kağıt kalem al ve yanıtlarını not et ve her soruya bir defa bakmaya çalış. Oldukça ilginç bir zeka testi... )

1. Bazı aylar 30, bazıları 31 çeker; kaç ayda 28 gün vardır?
2. Doktorunuz size 3 hap verir ve bunları yarımşar saat arayla almanızı tavsiye ederse, ilaçların tamamını bitirmeniz ne kadar sürer?
3. Gece saat sekizde yatıyorum ve yatarken guguklu saatimi sabah dokuza kuruyorum kaç saat uyurum?
4. 30' u yarıma bölüp 10 eklediniz, kaç etti?
5. Bir çiftçinin 17 koyunu vardı. Sürüde salgın hastalık oldu,dokuzu ağır hastalandı, diğerleri öldü. Çiftçinin kaç koyunu var?
6. Sadece bir tek kibritiniz var, içinde bir gaz lambası, bir gaz sobası,ve birde mum bulunan karanlık ve soğuk bir odaya girdiniz... Önce hangisini yakarsınız?
7. Adamın biri dikdörtgen biçiminde ve her cephesi güney manzaralı bir ev inşa ediyor. Evi kocaman bir ayı ziyaret ederse bu ayı ne renk olur?
8. 3 elma vardı ikisini aldım. kaç elmam var?
9. Musa gemisine her hayvandan kaçar adet aldı?
10. Chicago' dan hareket eden 43 yolculu bir otobüs kullanıyorsunuz. Pittsburgh' da 7 yolcu binip, 5 yolcu indi. Cleveland' da 8 yolcu indi,6 yolcu tuvalete gidip geldi ve 4 yeni yolcu bindi. 20 saat sonra Philadelphia' ya vardığınızda şoförün adı neydi?


ŞİMDİ YANITLAR:
1. Hepsinde, tüm aylarda 28 gün vardır.
2. Bir saat
3. guguklu saatler gece gündüz ayrımı yapmadığı için 1 saat.
4. 70 eder, yarıma bölmek 2 ile çarpmak demektir.
5. 9 canlı koyun
6. Kibriti
7. Ayı beyaz olur. Evin her cephesi güneye baktığına göre bina kuzey
kutbundadır.
8. 2 elma
9. Sıfır, gemisine hayvan alan Nuh idi.
10. Şöför sizdiniz.

İlizyonlu resimler: Dikkat Bebek var!

Resimde bir bebek mi var?

Zeka ile ilgili ilginç bir buluş

Bir ignliiz üvnsertesinde ypılan arşaıtramya gröe, kleimleirn hrfalreiin hnagi srıdaa yzalıdkılraı ömneli dğilmş öenlmi oaln brinci ve snonucnu hrfain yrenide omlsaimyiş aradakai hfrailen srisai krıaşık osla da ouknyuorumş. Çnükü kleimlrei hraf hraf dğeil bri btün oalark oykuorumşz... :)

Matematiksel döngü. (6174)

Dört basamaklı rakamları farklı bir sayı yazıp büyükten küçüğe ve küçükten büyüğe doğru yazılır. Birbirinden çıkarılır. Yeni oluşan rakam için aynı işlemler tekrarlanır.
Maksimum 7 harekette 6174 kısır döngüsüne girilir.
Örneğin; 1356 sayısını tuttuk.
6531-1356=5175 , 7551-1557=5994 , 9954-4599=5355 ,5553-3555=1998
9981-1899=8082 , 8820-0288=8532 , 8532-2358=6174 , 7641-1467=6174
Bundan sonra 6174 sayısının rakamlarını büyükten küçüğe ve küçükten büyüğe yazıp birbirinden çıkardığımızda tekrar 6174 sayısını elde ederiz...

Müthiş hızlı internet için: Google Chrome

Google'ın bir süre önce çıkardığı Google Chrome internet tarayıcısını ilk çıktığı günden beri kullanıyorum. Yeni fark ettim Bilgisayarımda hem firefox hemde internet explorer yüklü ancak Google Chrome çıktığından beri Diğer iki tarayıcıyı kullanmıyorum...

Bir kere program hızlı açılıp kapanıyor,

Web sitelerini çok hızlı tarıyıp size sunuyor,

Kendi Download yöneticisi var,

Gizli arama seçeneği mevcut.

En güzel yanı çok hızlı....

Tavsiye ederim yükleyip deneyin. Ben diğerlerini bıraktım...

İndirmek için tıkla.

Zeka sorusu: Farklı olanı bul

Elimizde boyutları aynı olan 8 bilye var, ancak bu bilyelerin yedisi 1 gram biri 1.5 gram ağırlığında bir terazi ile iki kere tartma hakkınız var bu 1.5 gramlık bilyeyi nasıl bulursunuz?

Ders kitabı dışındaki kitapların kullanılması ile ilgili yönetmelik

Ders Kitapları Dışındaki Kitaplar ile Eğitim Araçlarının İncelenmesi, Seçimi ve Kullanımı:
100 temel eser dışında bir kitabın okul yada sınıf kütüphanesine koyabilmeniz için uyması gereken kriterler var.
İşte bu kriterler 2004 nisan ayı tebliğler dergisinde yayınlanmış. İlgili kısmı çıkardım ve siteye ekledim. İlgilenenlere sunarım. indir.

Kurban Bayramınız Kutlu Olsun

Kurban bayramınızı en içten dileklerimle kutlar. 

Bayramın tüm islam alemine hayırlar getirmesini Allah dan niyaz ederim.

Büyüklerimizin ellerinden, küçüklerimizin gözlerinden öperim.

Oktay Sinanoğlu

Oktay Sinanoğlu
Oktay Sinanoğlu, (Doğum: 25 Şubat 1935, Bari, İtalya), Türk kimyager, akademisyen, bilim adamı.
TED Yenişehir Lisesi'ne 1953 yılında burslu öğrenci olarak girdi ve okulu birincilikle bitirdi. Okulun bursuyla kimya mühendisliği okumak üzere ABD'ye gitti. 1956'da ABD Kaliforniya Üniversitesi Berkeley Kimya Mühendisliği'ni birincilikle bitirdi.
1957'de Massachusetts Teknoloji Enstitüsü'nü 8 ayda birincilikle bitirerek yüksek kimya mühendisi oldu. 1960'ta Yale Üniversitesi'nde yardımcı doçent olarak çalışmaya başladı.
26 yaşında iken atom ve moleküllerin çok elektronlu kuramı ile doçent oldu. 26 yaşında "tam profesör" unvanını aldı. Yale Üniversitesi tarihinin son 100 yılında bu unvanı kazanan en genç insanıdır.
1964'te Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde danışman profesör oldu. Yale Üniversitesi'nde ikinci bir kürsüye daha profesör olarak atandı. Dünyada yeni kurulmaya başlayan moleküler biyoloji dalının ilk profesörlerinden biri oldu. DNA sarmalının çözelti içinde o halde nasıl durduğuna açıklama getirmiştir. Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'ne (National Academy of Sciences) üye seçilen ilk ve tek Türk oldu. Dünyanın pek çok yerinde buluşları ve kuramları ile ilgili konferanslar verdi.
Oktay Sinanoğlu Nobel Fizik Ödülü için aday gösteren kurumun üyesidir.Bu alanda görev yapan ilk Türk profesörüdür.
28 yaşından beri devam ettiği Yale Üniversitesi'nde moleküler biyoloji ve kimya olmak üzere iki kürsüde profesör olarak görevini sürdürüyor. Yıldız Teknik Üniversitesi'den ise emekli oldu.
Vikipedi, özgür ansiklopedi

2009 MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) Sınav takvimi

2009 MEB Sınav Takvimi

1.  AÖL- I. Dönem Sonu Sınavı 24-25 Ocak 2009
2. MAÖL- I. Dönem Sonu Sınavı 24-25 Ocak 2009
3. AİÖO- I. Dönem Sonu Sınavı 24-25 Ocak 2009
4. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/1) 14 Şubat 2009
5. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
Emlak Danışmanlığı- Mortgage Brokerliği (2009/1) 28 Şubat 2009
6. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(S.Ü Sertifika Programı Bilgisayar ve Bilgi Yönetimi I.Dönem) 21 Mart 2009
7. AİÖO- II. Dönem Sonu Sınavı 11-12 Nisan 2009
8. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/2) 18 Nisan 2009
9. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
Emlak Danışmanlığı- Mortgage Brokerliği(2009/2) 02 Mayıs 2009
10. Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı
(5,9,10 ve 11'inci sınıflar) 03 Mayıs 2009
11. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(Elektrik Tesisatçılığı Yetki Belgesi I Dönem Sınavı) 16 Mayıs 2009
12. AÖL- II. Dönem Sonu Sınavı 16-17 Mayıs 2009
13. MAÖL- II. Dönem Sonu Sınavı 16-17 Mayıs 2009
14. AİÖO- Not Yükseltme Sınavı 16-17 Mayıs 2009
15. -Seviye Belirleme Sınavı (8inci sınıf)
-Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (8inci sınıf)
- Polis Koleji Aday Tespit Sınavı 06 Haziran 2009
16. -Seviye Belirleme Sınavı (7nci sınıf)
-Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (7nci sınıf) 07 Haziran 2009
17. -Seviye Belirleme Sınavı (6'ıncı sınıf)
-Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (6ncı sınıf) 13 Haziran 2009
18. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/3) 04 Temmuz 2009
19. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
Emlak Danışmanlığı- Mortgage Brokerliği(2009/3) 11 Temmuz 2009
20. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(S.Ü Sertifika Programı Bilgisayar ve Bilgi Yönetimi II.Dönem) 18 Temmuz 2009
21. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/4) 22 Ağustos 2009
22. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(Elektrik Tesisatçılığı Yetki Belgesi II. Dönem Sınavı) 05 Eylül 2009
23. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
Emlak Danışmanlığı- Mortgage Brokerliği(2009/4) 03 Ekim 2009
24. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/5) 24 Ekim 2009
25. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(Elektrik Tesisatçılığı Yetki Belgesi Sözlü Uygulama Sınavı) 14-15 Kasım 2009
26. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
(S.Ü Sertifika Programı Bilgisayar ve Bilgi Yönetimi III.Dönem) 21 Kasım 2009
27. Mesleki Teknik Açık Öğretim Okulu
Emlak Danışmanlığı- Mortgage Brokerliği(2009/5) 12 Aralık 2009
28. Motorlu Taşıt Sürücü Adayları Sınavı (2009/6) 26 Aralık 2009
29. TÜM BAKANLIKLARA BAĞLI/İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARLA
YAPILACAK OLAN PROTOKOLLÜ SINAVLAR I.Dönem:
ŞUBAT-MART-NİSAN
II. Dönem:
EYLÜL-EKİM-KASIM

En verimli ders çalışma süreleri

En az yarım saat en fazla bir saat ders çalışın
Milli Prodüktivite Merkezi (MPM) tarafından hazırlanan ''Eğitimde etkin öğrenme ve ders çalışma yöntemlerinde verimlilik'' başlıklı broşürde, çalışma sürelerinin en az yarım saat, en fazla bir saat olarak ayarlanması, her bir saatte 10 dakika ara verilmesi tavsiye ediliyor.
Öğrenmenin gerçekleşebilmesi için en temel girdinin öğrenci fonksiyonu olduğu belirtilen broşürde, öğrencinin herhangi bir bilgi, tutum ve davranışı öğrenmesi için öncelikli olarak öğrenmeye istekli olması gerektiği anlatılıyor.
Öğrencinin başarılı olabilmesinin etkin öğrenme ile gerçekleşeceği kaydedilen broşürde, öğrencinin harcadığı çaba oranında başarı gösterememesi durumunda çalışmanın verimsiliğinden söz etmek gerektiği belirtiliyor.
Etkin öğrenme tekniklerinin eğitimde kullanılmasının öğrenciye, katılımcılık, olumlu ve amacına uygun bilgi, tutum ve davranış değişikliği, öğrenilen şeyin yaşantıda kullanımı ve sorun çözücü düşünme yeterlilikleri kazandıracağına işaret edilen broşürde, etkin öğrenme ve verimli ders çalışma konusunda şu önerilerde bulunuluyor:
''Öğrenciler öncelikli olarak kısa ve uzun dönemli hedeflerini belirlemelidir. Öğrenci ders çalışmaya başlamadan önce çalışma ortamını düzenlemelidir. Öğrenciye mümkünse ders çalışabileceği bir oda, bu sağlanmıyorsa evin içinde uygun bir köşe veya yer ayırmalı, buraya bir masa ve sandalye yerleştirilmelidir. Çok rahat ve yumuşak bir koltuk, kanepe veya yatak üzerinde uzanarak, yatarak çalışma, öğrencinin ağırlaşmasına neden olabilir. Çalışma masasının karşısına veya öğrencinin göz hizasına gelecek şekilde, dikkati dağıtıcı, hareketli veya sabit materyal yerleştirilmemelidir. Çalışma ortamı gürültüden, müzik veya TV sesinden arındırılmalıdır.''

-DERS ÇALIŞIRKEN ELMA TÜKETMEK FAYDALI-
Çalışma ortamının sık sık havalandırılması gerektiği vurgulanan broşürde, şu bilgilere yer veriliyor:
''Öğrenci dikkatinin dağıldığını ya da hayaller kurma eğilimine girdiği anda odayı havalandırmalı, basit egzersizler yaparak dikkatini yeniden toplamalıdır. Çalışma ortamında ışığın konumuna veya ısıya dikkat edilmelidir. Öğrencinin kullandığı ışığın görmeyi engelleyecek veya gözlere zarar verebilecek düzeyde olmamasına dikkat edilmelidir. Öğrenci ders çalışma öncesinde hafif gıdalar almalıdır. Aşırı tokluk veya açlık ders çalışmayı engelleyen önemli etmenlerdir. Bunun yanında ders esnasında aşırı olmamak kaydıyla şekerleme veya elma yemek faydalı olacaktır. Uyku düzeni de önemli bir etmendir. Çünkü dinlenmiş bir zihne alınan bilgiler kalıcı olacaktır. Düzenli bir uyku ile unutma oranı düşecektir.''

-AYNI GÜN TEKRAR FAYDALI-

Ders çalışmaya öncelikle o gün okulda öğrenilen konuların gözden geçirilerek başlanması gerekiliğine işaret edilen broşürde, yapılması gerekenlerden bazıları ise şöyle sıralanıyor:
''Çalışma süresi en az yarım saat, en fazla bir saat olarak ayarlanmalı, her bir saatte yaklaşık on dakika ara verilmelidir. Bu aralarda başka bir dersin ön hazırlığı yapılabilir. Öğrenci çalışma ve dinlenme zamanını planlamalı, belli bir disiplin içerisinde çalışmalıdır. Başarısız olunan ders ve konuların, yazılı ve sözlü sınav sorularının yeniden incelenip değerlendirilmesi ve doğru cevapların öğrenildiğinden emin olunması etkin öğrenmeye yardımcı olacaktır. Bir konu sadece bir kitaptan değil başka kaynaklardan yararlanarak da tekrar edilmelidir. Unutma, en fazla, tekrar yapılmadan geçen ilk 24 saat içinde gerçekleşmektedir. Bu nedenle, dersler ve özellikle yeterince anlaşılmamış konular bu süre içinde tekrar edilmeli ve akılda kalıcı, günlük yaşantıya uyarlanabilen ilişkilendirmelerden yararlanılmalıdır.''

Kaynak: Zaman-Eğitim